یہ سائٹ ہمارے صارفین کی سہولت کو بہتر بنانے کے لیے کوکیز کا استعمال کرتی ہے۔
ذاتی معلومات کو سنبھالنے کے بارے میں،プ ラ イ バ シ ー ポ リ シ ーتصدیق کریں.

متن میں

お 知 ら せ

"انٹرنیشنل انڈرسٹینڈنگ ایجوکیشن" کا انعقاد شمورا دینی جونیئر ہائی سکول (XNUMX جون) میں کیا گیا۔

  • بین الاقوامی تبادلہ

XNUMX جون کو، ہم نے شمورا ڈائنی جونیئر ہائی اسکول میں ایک "بین الاقوامی تفہیم کی تعلیم" کا انعقاد کیا، جہاں JICA کے اوورسیز کوآپریشن کے ایک سابق رضاکار نے ہمیں ایکواڈور میں اپنے تجربات کے بارے میں بتایا، جہاں وہ تعینات تھے۔

ایکواڈور میں بہت سے غریب لوگ ہیں، اور حکومت ان لوگوں کو تربیت دینے کے لیے سرگرمیاں کر رہی ہے جو جونیئر ہائی اسکول اور ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہو چکے ہیں اور جو ان لوگوں کے لیے پیشہ ورانہ تربیتی اسکولوں میں کام نہیں کر رہے ہیں۔ایک استاد کو یہاں بھیجا گیا۔جب انسٹرکٹر نے اپنی تفویض کردہ جگہ پر اپنی سرگرمیوں میں 5S (چھانٹنا، ترتیب دینا، صفائی ستھرائی، معیاری بنانا، اور نظم و ضبط) متعارف کرایا، تو اسے ابتدائی طور پر مقامی اساتذہ نے پیچھے ہٹا دیا، اور اس کے لیے سرگرمیاں انجام دینا مشکل ہو گیا۔ ایسا لگتا ہے کہ کام کی جگہ ایک خوبصورت کام کی جگہ میں بدل گئی ہے کیونکہ سرگرمیاں آہستہ آہستہ انجام دی جاتی ہیں کیونکہ وہ بار بار سختی اور سنجیدگی سے بات کرتے ہیں اور ان کا اعتماد حاصل کرتے ہیں۔
اس کے علاوہ، مقامی لوگوں کے ساتھ بات چیت کرتے وقت، یہ ضروری ہے کہ (XNUMX) دو "آہیں" بنائیں (ہار مت چھوڑیں اور جلدی نہ کریں)، (XNUMX) مقامی لوگوں کے ساتھ دوستی کریں، اور (XNUMX) اپنی بات دہرائیں۔ خیالات جب تک کہ دوسرا شخص سمجھ نہ لے۔
آخر میں، جب لیکچرر نے پوچھا، "آپ مستقبل میں کیا کرنا چاہتے ہیں؟" طالب علم نے جواب دیا، "میں ایک ایسا شخص بننا چاہتا ہوں جو ضرورت مند لوگوں کی مدد کر سکے۔"

اعلانات کی فہرست پر واپس جائیں۔